Мероприятия педагогического марафона

8 апреля 2024 года в Минской области начал свою работу XIII Педагогический марафон руководящих работников и специалистов образования «Педагог – качество, доступность и развитие». В первый день — День руководителя школьного музея – руководитель народного музея Свиридова Е.В. провела мероприятия для обучающихся и коллег. За круглым столом на тему «Использование потенциала музейной педагогики в организации исследовательской деятельности обучающихся» она презентовала исследовательские работы, созданные на материале музея и отмеченные дипломами различного уровня в конкурсах и конференциях. Далее Свиридова Е.В. рассказала, как организована исследовательская деятельность в музее и какие возможности в этом направлении открывает история колледжа и тот материал, который хранится в музее.

Во время практикума на тему «Сайт народного музея истории учреждения образования как средство формирования информационной и коммуникативной культуры обучающихся» Свиридова Е.В. познакомила коллег со структурой сайта музея https://museum.mgatk.by, поделилась опытом по формированию информационной и коммуникативной культуры обучающихся посредством наполнения отдельных рубрик сайта, оформления аккаунта народного музея истории учреждения образования в сети инстаграмм https://www.instagram.com/muzei145/.

Итоги фестиваля «Адреналин. Высшая лига» по силовым видам спорта

3 апреля в рамках месячника профилактики суицидов «Я голосую за жизнь»педагоги Аседач А.О., Кишко Н.А в фойе корпуса механизации организовали психологическую разгрузку, направленную на позитивный настрой.

Эмоции – ваша реакция на происходящее вокруг. Они меняются вместе с изменениями внешних обстоятельств, поэтому запомните: вы ≠ ваши эмоции. Умение отделять эмоцию от себя поможет оценить обстановку, принять решение и правильно отреагировать. Любую эмоцию можно принять или отказаться от нее. При этом нельзя подавлять эмоции. Это приведет к неврозам и неудовлетворению жизнью.

Например, «Калейдоскоп настроения» помогает отслеживать эмоциональное состояние и направлен на развитие самосознания: какие эмоции Вы испытываете, чем вызваны эти эмоции, каков общий фон настроения, какие наиболее сильные эмоции Вам запомнились за сегодняшний день.

«Аптечка для души» – пример другого психолого-педагогического мероприятия, способствующего развитию личностной мотивации как открытости чему-то новому, стремлению к самоактуализации, реализации своего потенциала, достижению поставленных целей.

Всем участникам предлагаются позитивные, жизнеутверждающие, «окрыляющие» высказывания-мотиваторы, которые они могут выбрать для себя как успешные стратегии собственного развития.

Управление эмоциями как способность быть открытым эмоциональным проявлениям как положительным, так и отрицательным; исследовать причины появления эмоций; вызывать определенные эмоциональные состояния, продлевать их и выходить из них; управлять своими эмоциями, а также помогать другим справляться с их эмоциями – имеет особую важность и актуальность в подростковом возрасте, поскольку именно в эти периоды идет активное эмоциональное становление личности, совершенствование самосознания, способности к рефлексии и децентрации, т.е. умению встать на позицию партнера, учитывать его потребности и чувства. Очень важно формировать умения, как успокоить другого человека, если тот сильно разозлен, боится или расстроен, и наоборот, «заразить» позитивной эмоцией других людей. В данном случае можно использовать «Позитивное объявление» (рисунок 4). Каждый участник отрывает тот элемент, который безусловно выполнит.

Итоги областного этапа республиканского смотра инновационного и технического творчества учащихся и работников учреждений образования

⚡️Подведены итоги областного этапа республиканского смотра инновационного и технического творчества учащихся и работников учреждений образования.
В номинации «Интерьер»
🥈ІІ место — Лисичкин Максим, Путицкий Илья, Михальков Кирилл с работой «Механики» (руководитель Ладутько И.А.);
🥈II место — Глотова Вероника, Бубенко Виктория с работой «Викинги» (руководитель Муратова М.В.).
В номинации «Электроника»:
🥉III место — Инкин Егор, Броварский Глеб с работой «Индуктор бытовой» (руководитель Кунец О.М.).

Поздравляем победителей и желаем новых достижений!👏👏👏💐

25 марта в г. Минке прошли Республиканские соревнования по гиревому спорту в упражнении длинный цикл.
Сборная команда колледжа в составе преподавателей и учащихся достойно представила наше учреждения образования и заняли в  общекомандном зачёте 3 место. В личном зачёте 1 место у  Ходочинского Павла Ивановича педагога дополнительного образования и 1 место у Долгой Светланы Аркадьевны руководителя физического воспитания, учащийся Медведев Матвей 4 место и  2 место в абсолютном первенстве у Ходочинского П.И.

Также Долгой Светлане Аркадьевне был вручён от Белорусской Федерации гиревого спорта диплом в номинации «спортсменка года-2023».

Желаем нашим спортсменам высоких достижений!