Экспериментальная и инновационная деятельность
Использование компетентностного подхода в воспитательном процессе
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
15 января на заседании методического объединения по воспитательной работе рассматривался вопрос реализации проекта по экспериментальной деятельности на тему «Апробация форм и методов реализации компетентностного подхода в сфере воспитания в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования». С отчётами выступили кураторы экспериментальных групп 118 м Бакунович Ольга Михайловна и 94 ум Романченко Андрей Петрович.
Подробная информация в прикрепленном документе (Скачать файл 44Kb, docx)
Заседание творческой группы
Экспериментальная деятельность выступает как эффективное средство и условие развития учреждения образования: позволяет определить перспективные направления образовательной практики на основе внедрения новых, научно обоснованных образовательных моделей, программ, технологий; содействует разработке эффективных механизмов разрешения актуальных педагогических проблем для учреждения образования и для системы образования в целом; обеспечивает повышение качества образования в соответствии с разработанными критериями.
08 сентября состоялось заседание творческой группы по реализации экспериментальной деятельности по проекту «Апробация методов и форм воспитания, основанных на компетентностном подходе». В ходе заседания был разработан календарно-тематический план экспериментальной деятельности, а также составлены мини-проекты, направленные на развитие духовно-нравственного, гражданско-патриотического и эстетического воспитания обучающихся.
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«Новые формы работы» Дистанционный воспитательный час «Мои мысли о войне»
«Новые формы работы»
Дистанционный воспитательный час «Мои мысли о войне»
В рамках инновационного проекта 14.05.2020 в группе 118М прошел воспитательный час на тему «Мои мысли о войне». Куратор Бакунович О.М. использовала один из мобильных мессенджеров, а именно Viber, для проведения этого часа дистанционно, т.к. многие учащиеся группы на данном используют дистанционное обучение. Такой формат наиболее доступен всем учащимся группы и используется в группе для информирования и удаленного общения внеаудиторно с начала обучения учащихся в колледже. Поэтому проведение мероприятия сложностей не вызвало.
Воспитательный час был построен на обсуждении информации, предоставленной учащимися группы. Коваленко Александр, Капский Влад, Бельский 
Демьян являются авторами видеоролика «Сын полка», Березовский Павел подготовил презентацию «Мои предки на той войне». Эти материалы, а также небольшой опрос по истории Великой Отечественной войны явились основой для обсуждения.
Ребята достаточно активно отозвались на сообщения и задания куратора, с интересом обсуждали видеоматериалы о войне, делились своими мыслями, рассказывали о своих воевавших родственниках. Отношение ребят к этому мероприятию показало их неравнодушное отношение к проблеме войны и мира. Многие ребята хорошо знают о боевом пути в годы Великой Отечественной войны своих прадедов и дедов и гордятся ими. Как сказал учащийся Гужотис Яннис: «Старикам тяжело вспоминать войну. Воспоминания часто вызывают у них слезы. Мы должны сделать всё для того, чтобы такое не повторилось. И должны хранить память о тех событиях. И заботиться ежедневно и ежечасно о тех, кто пережил ту войну и подарил нам свободную, независимую жизнь».