Память не утихает… 35 лет со дня аварии на Чернобыльской АЭС
Память не утихает… 35 лет со дня аварии на Чернобыльской АЭС
35 лет назад — 26 апреля 1986 — случилась самая большая катастрофа в истории атомной энергетики. На Чернобыльской АЭС взорвался четвертый энергоблок. Из-за этого из ядерного реактора произошел выброс около 200 различных радионуклидов. Большая их часть выпала на территории Беларуси. Загрязненными радиацией оказались 3678 населенных пунктов. Аравия привела к гибели сотен тысяч людей, нанесла невосполнимый ущерб экономике и экологии.
Накануне памятной даты преподаватели общеобразовательных дисциплин провели воспитательные мероприятия, приуроченные 35-летию со дня аварии на Чернобыльской АЭС:
Бакунович О.М. — виртуальный тур на ЧАЭС «Звезда по имени Полынь»для учащихся первого курса
Кишко Н.А. — информационный час “Чернобыль – память и уроки” в группе 117М;
Сарачинская О.И. — информационный час “ЧАЭС сегодня” в группе 66А;
Арещенко Е.В. – воспитательный час “Чернобыль сегодня – по стопам сталкеров” в группе 64Э;
Канаш Е.Д. — воспитательный час “Чернобыль. Боль земли белорусской” в группе 63Э;
Свиридова Е.В. – посещение экспозиции в Государственном музее истории белорусской литературы (г.Минск) “Пакуль баліць душа…Чарнобыль у творчасці беларускіх пісьменнікаў” с учащимися, посещающими объединение по интересам “Страницы истории”.
26 апреля в ГУК “Пуховичский районный краеведческий музей” прошли районные мероприятия, приуроченные трагической дате “Утраченные места. Сломанные судьбы”. Мероприятия посетили учащиеся группы 69А с преподавателем Свиридовой Е.В. Учащиеся познакомились с ликвидатором последствий аварии на Чернобыльской АЭС Леонидом Антоновичем Ивановым. Услышали из первых уст о масштабах этой трагедии и ее последствиях.
Все мероприятия были направлены на реализацию общей цели: показать значимость экологической трагедии на примере аварии Чернобыльской АЭС. Учащиеся познакомились с фактами, касающимися Аварии на ЧАЭС, экологической обстановкой в стране и мире. Содержание мероприятий содействовали формированию чувства ответственности по отношению к человеческой жизни и окружающей природе.
