Александр
Экологические проблемы планеты Земля
21.04.2022 в читальном зале библиотеки прошло мероприятие с просмотром и обсуждением документального познавательного фильма «Экологические проблемы планеты Земля».
Учащиеся 122М группы после просмотра фильма обсуждали:
какие факторы влияют на загрязнение окружающей среды;
влияние человека на окружающую среду;
влияние мусора и бытовых отходов на окружающую среду.
Мое профессиональное будущее
21 апреля 2022 года ответственный секретарь приемной комиссии учреждения образования «Марьиногорский государственный ордена «Знак Почета» аграрно-технический колледж имени В.Е.Лобанка» посетил профориентационное мероприятие «Мое профессиональное будущее» для выпускников Любанского района, которое было проведено на базе ГУО «Средняя школа №1 г. Любани».
Будущие абитуриенты узнали о порядке и условиях приема в учебное заведение, просмотрели видеофильм о колледже, познакомились со специальностями, на которые принимаются абитуриенты, узнали об особенностях учебы, о творческих объединениях и спортивных секциях, функционирующих на базе колледжа.
Обучение в ресурсном центре ГУО «Смиловичский сельскохозяйственный профессиональный лицей»
С целью выполнения программы подготовки по рабочей профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» учащиеся нашего колледжа проходили подготовку в ресурсном центре ГУО «Смиловичский сельскохозяйственный профессиональный лицей». Учащиеся 3 курса специальности «Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства» учебной группы 118М первыми в этом учебном году посетили ресурсный центр. Обучение проходило с 9 по 11 марта 2022 года. С 21 по 23 марта к обучению приступила учебная группа 96УМ.
Наличие современного оборудования и оснастки позволило изучить на практике инновационные технологии производства, включающие системы точного земледелия. Так же учащиеся изучили технологии комплектования современных МТА, ТО и технологические регулировки, опробование механизмов на примере Беларус-1523+ППО-5-40; Беларус-1221+АКШ-6, отрабатывали приемы управления на тренажере-симуляторе сельскохозяйственного трактора.
Конкурс профессионального мастерства «Лучшее фигурное вождение трактора»
13 апреля 2022 года завершилось подведение итогов конкурса профессионального мастерства «Лучшее фигурное вождение трактора» среди учащихся 3 курса, который проводился в рамках декады цикловой комиссии преподавателей специальных технических дисциплин.
Конкурс проводился в три этапа. Первый этап конкурса – проверка теоретических знаний учащихся по дисциплине «Правила дорожного движения». Второй этап конкурса — теоретический, на котором участники отвечали на вопросы по правилам технического сервиса машинно- тракторного агрегата (МТА) для получения рабочей профессии тракториста-машиниста. Третий этап конкурса – практический (мастерство управления трактором). Участники конкурса выполняли следующие задания:
-движение змейкой;
-преодоление подъема (остановка трактора на подъеме, трогание с места и продолжение движения);
-движение по тоннелю;
-постановка трактора на стоянку боковой стороной;
-подъезд к прицепной машине и агрегатирование;
-заезд задним ходом с прицепом в бокс.
По итогам конкурса профессионального мастерства «Лучшее фигурное вождение трактора» лучшими стали:
I место – Хилько Артем Николаевич, учащийся учебной группы 97УМ;
II место – Фурс Даниил Юрьевич, учащийся учебной группы 96УМ;
III место разделили – Козловский Вадим Анатольевич, учащийся учебной группы 96УМ и Артихович Никита Анатольевич, учащийся учебной группы 119М.
Поздравляем победителей с этим событием!
Пытанні экалагічнай бяспекі і кошт навуковага прагрэсу ў творчасці сучасных беларускіх аўтараў
19 красавіка 2022 года ў межах тыдня экалагічных ведаў выкладчык беларускай мовы і літаратуры Свірыдава А.В. правяла інфармацыйную гадзіну на тэму “Пытанні экалагічнай бяспекі і кошт навуковага прагрэсу ў творчасці сучасных беларускіх аўтараў” для навучэнцаў групы 2МР.
Падчас мерапрыемства навучэнцы пазнаёміліся з вершамі беларускіх паэтаў, прысвечаных тэме Чарнобыльскай трагедыі. Менавіта Чарнобыльская катастрофа стала пунктам адліку найноўшай гісторыі беларусаў. Яна актывізавала паэтычную думку выклікала ў творцаў роздум над тым, што адбывалася на працягу ўсяго XX стагоддзя. Гэтая надзвычайная падзея абудзіла цікавасць да прыхаванага, глыбіннага і самага істотнага ў беларускай рэчаіснасці, у нацыянальным характары, прымусіла шукаць прычыны нашых бед і няшчасцяў. Чарнобыльская трагедыя злучыла ў адзін гістарычны ланцуг падзеі мінулага і сучаснасці, скіравала паэтаў да асэнсавання нашага лёсу і руху ў будучыню.
Змест інфармацыйнай гадзіны і выбраныя метады ўздзеяння садзейнічалі фарміраванню экалагічнай свядомасці навучэнцаў, роздуму пра дасягненне разумных суадносін вопыту і ведаў, выхаванню свядомай павагі да сусветнага парадку.
