Главное управление по образованию Минского Облисполкома

Учреждение образования
«Марьиногорский государственный ордена «Знак Почета»
аграрно-технический колледж имени В.Е.Лобанка»

Язык сайта
Для слабовидящих
Группа ВКонтакте

Мероприя объединения

Проектная работа творческого объединения «Мастак» в японской технике «Кинусайга»

Проектная работа творческого объединения «Мастак»
в японской технике «Кинусайга»

В январе учащимися творческого объединением по интересам «Мастак» была проведена проектная работа по созданию панно из кожи в японской
технике «кинусайга». Кинусайга – это вид искусства Японии, так называемое ремесло пэчворка без использования сшивания тканей, то есть без
использования нитки и иголки. Особенностью этой техники является прикрепление кусочков шелка в канавки рисунка на деревянной дощечке.
Используется сразу несколько техник – резьба по дереву, пэчворк, аппликация и мозайка. Мастера создают в этой технике пейзажи, портреты,
натюрморты и цветы. Картины издавна создавались мастерами из оставшихся лоскутков шелка старого кимоно. Очень важно бережно относиться к природе.

Поэтому замечательно, что техника кинусайга позволяет использовать вещи и обрезки материалов повторно.
Темой данного проекта объединения «Мастак» стали природные мотивы: цветы и птицы. Но вместо лоскутков шелка ребята выполняли свои
работы из обрезков тонкой, мягкой натуральной кожи. Подготовленные на бумаге эскизы были переведены на отрезок из плиты пенополистирола путем
прорезания бороздок. По цветам и размерам элементов рисунка подобраны и выкроены необходимые заготовки из кожи. Затем с использованием клея
ПВА и острых, тонких предметов (таких как малый канцелярский нож, ножницы и шило) приготовленные заготовки прикреплены на основание
путем вдавливания в размеченные бороздки. Это интересная, кропотливая работа, требующая от учащихся аккуратности, внимательности, терпения и
творческого подхода.
Работа над такими проектами развивает у учащихся эстетику вкуса, художественное мышление, помогает чувствовать цвет и фактуру материала.
А также способствует развитию творческих способностей и развитию их талантов.
В данном проекте приняли активное участие учащиеся: Лукашевич Лиза, Михальков Кирилл, Наронский Захар, Наронский Михаил и Путицкий Илья.

«Волшебство на Рождество»   

«Волшебство на Рождество»

Всем известно, что ангелы являются одним из символов праздника  Рождества Христова.

Именно они стали вестниками рождения  Христа и принесли эту новость пастухам. Поэтому,  какое Рождество без ангелов, без доброй новости, без чуда и радости? Все в наших руках! Рождество — это один из самых теплых, светлых, добрых праздников. А какое Рождество без Ангела?

История возникновения традиции дарить на Рождество ангелочков уходит своими корнями в далекое прошлое. Согласно Евангелию, именно ангел принес Деве Марии благую весть о том, что у нее родится сын, который будет Спасителем человечества. Позже, когда в пещере в Вифлееме родился Иисус, опять ангелы сообщили об этом чудесном событии пастухам, которые рядом пасли овец.

Именно поэтому Рождество и ангелы неразрывно между собой связаны, и именно поэтому традиция дарить ангелочков на светлый праздник Рождения Христа остается неизменной и по сей день.

Ангелов можно дарить всем — это самый традиционный подарок, который сочетает в себе все необходимые для Рождества условия. Это волшебство, это сказка, это красота, это изысканность, это оригинальность Фигурка рождественского ангела в наши дни является оберегом для дома и семьи. А, как известно, лучше всего обереги творить своими руками. Для создания ангела подойдёт такой пластичный материал, как глина. Главное условие – проявить фантазию. Ангел представляет собой фигурку, состоящую из следующих основных и непременно присутствующих деталей: голова с ореолом, тело, крылья. Остальные детали – по желанию. Рождественские ангелы представляют собой символ надежды на исполнение желаний, веру в лучшее будущее. Это символ доброты и любви, приносящий в дом тепло и счастье, оберег для дома и семьи.

Рождественские ангелы представляют собой символ надежды на исполнение желаний,

веру в лучшее будущее. Фигурка рождественского ангела очень часто присутствует в праздничном декоре во многих семьях. Светлые, возвышенные, нежные, милые, волшебные — рождественские ангелы радуют глаз и создают атмосферу уюта. Это символ доброты и любви, приносящий в дом тепло и счастье, оберег для дома и семьи.

Каждый по-своему представляет рождественского ангела, а потому их образы бесконечно многообразны. Нашим ученикам из 70 «А» группы Виктории Бубенко, Максиму Сороке и Никите Бакуменко творческого объединения «Художественная керамика и гончарство» удалось освоить некоторые из техник и создать своих милых ангелочков.

 

 

Творческая мастерская «Мастак»

Творческая мастерская «Мастак»

Проектная работа Серия настенных панно из кожи «История в деталях».

История нашего колледжа очень интересна и познавательна. С целью привлечения внимания, развития интереса и дополнительного ознакомления учащихся и гостей колледжа к интересным фактам его создания, развития и работы, педагогом и учащимися творческого объединения «Мастак» была создана серия картин-панно из кожи на тему истории колледжа. Картины выполнены из кожи и металлических элементов, с применением техники аппликация в стилях техно и стимпанк под названием «История в деталях». На нем отображена копия Свидетельства об окончании Марьино-Горской сельскохозяйственной школы, выданного одному из первых учеников, датированное 1879 годом, фото ремесленных классов и отображены важные для нашего колледжа даты.

Фото на картинах стилизованы под старинные документы, украшены черной кожей и различными металлическими элементами, тонированными серебряной краской: болтами, гайками, шестеренками, рычагами, вентилями, пружинами и прочими техническими предметами, которые имеют непосредственное отношение к будущим профессиям ребят, изучаемым в колледже. Цвета этих картин это серый, черный и металлик, которые являются основными цветами стилей техно и стимпанк. Такие творческие работы развивают у учащихся художественное мышление и эстетический вкус, мотивируют учащихся к изучению истории и ручному творчеству.

В проекте приняли активное участие учащиеся:  Путицкий Илья, Наронский Захар, Наронский Михаил и Михальков Кирилл. На примере этих работ учащиеся показали приобретенные навыки работы инструментом, красками и кожей.