Главное управление по образованию Минского Облисполкома

Учреждение образования
«Марьиногорский государственный ордена «Знак Почета»
аграрно-технический колледж имени В.Е.Лобанка»

Язык сайта
Для слабовидящих
Группа ВКонтакте

Воспитательная работа

«Вирус нацизма»

2 октября 2024 года в общежитии 5 состоялся просмотр и обсуждение фильма-расследования ОНТ «Вирус нацизма».
После просмотра фильма обсудили признаки вовлечения молодежи в деструктивную деятельность праворадикальных группировок. Выразили негативное отношение к насильственным культам и идеям неонацизма.

Сувенир ко Дню учителя.

Сувенир ко Дню учителя.

Лепка из глины – увлекательный творческий процесс, подходящий для взрослых и детей. Чтобы научиться делать фигурки из глины, можно записаться на занятия в творческом объединении по интересам «Художественная керамика и гончарство». Лепка постепенно может перерасти из хобби в мастерство. Глиняные изделия, сделанные своими руками, оцениваются как дорогие. Авторские композиции обычно становятся дополнением интерьера или частью большой коллекции.Для изготовления фигурок используется природная глина. Натуральная добывается естественным путем из горных пород. Она считается полезным ископаемым, используемым в разных сферах. Природный материал делится на:

голубую глину;

красную;

белую;

для фарфора;

пористую.

Голубая глина подходит для создания фигурок, небольших игрушек и элементов посуды. После обжига она становится темно-коричневой. С помощью красной можно сделать миниатюрную скульптуру. Белая при обжиге меняет цвет со светло-зеленого на бежевый. Она нужна для изготовления пластин из глины или посуды.

Глина для фарфора за счет обжига приобретает белый оттенок. Из-за повышенной плотности с ней нельзя работать на гончарном круге. Пористый материал имеет светлый или зелено-коричневый оттенок. С его помощью делаются керамические изделия.

Мастера с опытом применяют красную и белую натуральную глину: Природный материал дешевле, экологичнее и безопаснее. Он не вызывает аллергии.

Чтобы начать лепить из глины, нужно предварительно собрать необходимые материалы. Начинающий мастер должен обзавестись:

металлической струной;

ножом (не канцелярский или строительный);

доской и скалкой из дерева;

плотной тканью с рельефным рисунком;

набором стеков.

С помощью металлической струны можно отделить большую бесформенную массу на мелкие части, с которыми будет удобнее работать.

Куски глины раскатываются на плотном куске ткани деревянной скалкой. За счет рельефных узоров на ткани при раскатывании материала на будущем изделии появится красивый и ровный рисунок. Набор стеков поможет создать скульптурную композицию, точно смоделировав ее.

Помочь в оформлении глиняной фигурки или посуды могут канцелярские принадлежности, которые вы бы скорее всего выбросили, если бы не новое хобби. В лепке могут понадобиться колпачки от фломастеров, стержни от ручек и прочие ненужные предметы. Они оставляют на глине причудливые отпечатки, придающие изделию интересный дизайн. Разрезанная на несколько частей губка  сделает поверхность глины более гладкой. Слепить поделку из глины можно несколькими основными способами: на гончарном круге, ручным методом, пластовой техникой, ленточно-жгутовой техникой, отливкой или отминкой в форму. Лепка почти по всех случаях состоит из 3 этапов: обжига, декорирования и покраски. С помощью глины можно сделать скульптуру, бижутерию, флористическую композицию и даже столовые приборы. Готовое изделие станет полезным предметом для дома или ярким акцентом интерьера.

При обучении в гончарной мастерской можно научиться правильно ставить руки, центрировать глину, вытягивать сосуды и обрабатывать изделия. На творческих занятиях будет интересно узнан, как правильно подвергать поделки обжигу и украшать их интересными декоративными элементами.

Ручная работа с глиной поможет  успокоить нервную систему, избавиться от негативных мыслей и сосредоточиться на одном деле. Сделанное своими руками изделие будет дарить улыбку и хорошее настроение.

В преддверии Дня учителя учащиеся нашего колледжа приняли активное участие в  изготовлении магнитов своими руками .Памятные сувениры были выполнены из пластичной глины «Мир», температура плавления которой 950 градусов , в технике мелкая пластика, с  использованием специальной формы, изготовленной  на заказ, специально для нашего учреждения образования . Изделия прошли  утильный обжиг в муфельной печи в температурном режиме заявленного материала. Также учащиеся произвели тонировку и покрыли сувениры акриловым лаком. С обратной стороны приклеили магнит, для крепления на поверхности с металлическим основанием

Проектная работа  творческого объединения «МАСТАК» панно из кожи «Птица Мечта»

Проектная работа

 творческого объединения «МАСТАК»

панно из кожи «Птица Мечта»

      В сентябре учащиеся объединения по интересам «Мастак» выполнили проектную работу по созданию панно из кожи под названием «Птица Мечта». Панно выполнено в смешанной технике с элементами  японской техники «кинусайга», технике аппликация и технике плетения шнуров. Панно выполнено на основе из пеноплекса, на которое нанесен эскиз взлетающей птицы. Как и некоторые прежние работы ребят, при создании панно использованы материалы повторно. Что приучает ребят к бережному потреблению ресурсов, и на практике показывает, как можно вносить свой вклад в сохранение природы.

Темой данного проекта объединения «Мастак» стал образ взлетающей птицы, символизирующий мечты, цели, вдохновение и конечно действия по осуществлению своих мечтаний и целей.  Ребята выполняли свои работы из обрезков тонкой, мягкой натуральной кожи. Подготовленные на бумаге эскизы были переведены на основу путем прорезания бороздок. По цветам и размерам элементов рисунка подобраны и выкроены необходимые заготовки из кожи. Затем с использованием клея ПВА и острых, тонких предметов (таких как малый канцелярский нож, ножницы и шило) приготовленные заготовки прикреплены на основание путем вдавливания в размеченные бороздки. Рама выполнена путем плетения длинных кос из джутового шпагата и обклейки этими косами сторон и частично лицевой части основы.

Работа эта кропотливая, но интересная, требующая от учащихся аккуратности, внимательности, терпения и творческого подхода.

Такие проекты развивают у учащихся художественное мышление, эстетику вкуса, учат чувствовать цвет и фактуру материала. А также способствует развитию творческих способностей и развитию их талантов.

В данном проекте приняли активное участие учащиеся: Ралюк Владислав, Широчич Феликс, Михальков Кирилл.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РОДИТЕЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РОДИТЕЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

п/п

Темы занятий, перечень изучаемых вопросов Сроки проведения Форма проведения Ответственные исполнители Отметка о выполнении
1. Тема. Виртуальное общение

1.   Кибербуллинг.

2.   Троллинг и как ему противостоять.

3.   О мошенничестве в сети Интернет.

Сентябрь Размещение

информации на сайте учреждения

образования

Педагог социальный Шубенок А.А.  
2. Родительское собрание

Тема. «Взаимодействие колледжа и семьи в вопросах обучения и воспитания»

1. О правах детей на защиту от любой формы насилия.

2. О маркерах суицидального поведения несовершеннолетних. Как вести себя родителям? Аспекты профилактики риска суицида.

3. О системе психолого-педагогического сопровождения и результатах адаптации учащихся групп нового набора в условиях колледжа.

4. Об особенностях организации образовательного процесса в учреждении образования, ответственном отношении к учебе, успеваемости и дисциплинированности.

Октябрь Беседа Заместитель директора по воспитательной работе

Путицкая А.К.,

педагог социальный Шубенок А.А., кураторы учебных групп

 
3. Родительское собрание

Тема. «Взаимодействие колледжа и семьи в вопросах обучения и воспитания»

1. О прохождении производственной практики. Порядок распределения, перераспределения, направления на работу выпускников. Возмещение средств, затраченных государством на подготовку специалиста.

2. Об ответственности за незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов в молодежной среде, последствия их употребления.

3. Административная и уголовная ответственность за нарушение порядка организации и проведения массовых мероприятий, а также законодательства о противодействии экстремизму, иным деструктивным проявлениям.

4. Об ответственном отношении к учебе, успеваемости и дисциплинированности.

Ноябрь Беседа Заместитель директора по учебно-производственной работе

Ленок Д.В.,

Заместитель директора по воспитательной работе

Путицкая А.К.,

кураторы учебных групп

 
4. Тема. Здоровье – это жизнь

1. Правила здорового образа жизни.

2. Вредные привычки.

 

Декабрь

 

Размещение

информации на сайте учреждения

образования

Педагог социальный Шубенок А.А.  
5. Тема. Культура поведения в конфликтных ситуациях

Профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства.

Январь Размещение

информации на сайте учреждения

образования

Педагог социальный Шубенок А.А.  
6. Тема. Половая свобода и половая неприкосновенность.

Как уберечь ребенка от сексуального насилия.

 

Февраль Размещение

информации на сайте учреждения

образования

Педагог социальный Шубенок А.А.  
7. Тема. Как уберечь ребенка от зависимостей?

Тревожные маркеры в поведении подростка. Как вести себя родителям.

 

Март Размещение

информации на сайте учреждения

образования

Педагог социальный Шубенок А.А.  
8. Родительское собрание

Тема. Подросток и закон: зона родительской ответственности

1.    Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних.

2.    Ответственность за незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов в молодежной среде, последствия их употребления.

3.    Сетевой интернет, безопасность пользователей интернета. Репосты и лайки – действия виртуальные, ответственность реальная.

4.    Об ответственном отношении к учебе, успеваемости и дисциплинированности.

Апрель Беседа Заместитель директора по воспитательной работе,

педагог социальный Шубенок А.А., кураторы учебных групп

 
9. Тема. Виртуальное общение. Как уберечь ребенка от зависимостей?

1. Правила безопасного поведения в сети Интернет.

2. Интернет-зависимость у подростков. Пути профилактики и преодоления.

Май Размещение

информации на сайте учреждения

образования

Педагог социальный Шубенок А.А.  
10. Тема. Летние каникулы с пользой

1. Виды досуга несовершеннолетних с целью обеспечения эффективной занятости, учащихся в летний период.

2. Летняя трудовая занятость учащихся.

Июнь Размещение

информации на сайте учреждения

образования

Педагог социальный Шубенок А.А., секретарь ПО ОО «БРСМ» Барановская В.В.  
11. Формирование безопасного и ответственного поведения учащихся. В течение учебного года по запросу Индивидуальные консультации Педагог социальный Шубенок А.А.  
12. Консультирование родителей (законных представителей) учащихся, с которыми проводится ИПР. В течение учебного года по запросу Индивидуальные консультации Педагог социальный Шубенок А.А.  
13. Профилактика родительско-детских отношений. В течение учебного года по запросу Индивидуальные консультации Педагог-психолог  
14. Актуальные вопросы воспитания. В течение учебного года Размещение материалов образовательного характера в родительских чатах Заместитель директора по воспитательной работе

Путицкая А.К.,

педагог социальный Шубенок А.А.,

педагог-психолог