Информационные технологии в профобразовании
Порядок проведения внутриколледжного этапа VIII Республиканского смотра «Информационные технологии в профобразовании»
- Общие положения
1.1. Внутриколледжный этап VIII Республиканского смотра «Информационные технологии в профобразовании» (далее – смотр) проводится в целях повышения эффективности использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе при подготовке рабочих и специалистов.
1.2. Задачи смотра:
создание условий для расширения информационно-образовательного пространства профессионального образования, выявление наиболее активных учащихся и преподавателей в области разработки электронных образовательных ресурсов;
расширение уровня доступности различным группам учащихся профессиональных образовательных программ, реализуемых на основе информационно-коммуникационных технологий;
повышение интереса учащихся к избранной профессии и развитие
их творческих способностей через применение информационных технологий в различных областях профессиональной деятельности;
формирование положительного имиджа профессии как одного
из способов профориентационной работы, продвижение в молодежной среде ценностей труда и профессионализма на основе использования различных форм интернет-сервисов;
пополнение информационного банка электронных средств обучения новыми электронно-образовательными ресурсами, разработанными участниками конкурса.
1.3. Смотр проводится в следующих номинациях:
«Электронный образовательный ресурс профессионального направления»: комплекс систематизированных электронных учебных / справочных / практических материалов по учебному предмету (его части), модулю, используемый в образовательных целях, который должен содержать современные технологии, оборудование, материалы, приемы работы и т. д. Обязательным условием является визуализация изучаемых явлений, процессов, интерактивность и практико-ориентированный подход к образовательному процессу;
«Учебные материалы с технологией дополненной реальности»: обучающие приложения, визуальные модели объектов, различные приложения для тренировки навыков, справочная, дополнительная информация образовательного назначения. Дополняющая информация может быть в виде текста, изображения, видео, звука, трехмерных объектов и др. Преимуществом будет являться разнообразие элементов дополненной реальности;
«ЭОР в инклюзивном образовании»: электронные учебные, справочные, практические материалы по учебному предмету (его части), модулю, виртуальные конструкторы, тренажеры, симуляторы, используемые в образовательных целях для лиц с особенностями психофизического развития;
«Технологии в кадре»: видеоконтент, который помогает лучше понять теоретический материал по профильным учебным предметам, делает наглядными сложные внутренние процессы, происходящие при работе оборудования, производстве продукции, протекании физических процессов, взаимодействии деталей механизмов и систем, которые невозможно увидеть невооруженным глазом; видео профессионального назначения, раскрывающие практические навыки выполнения операций,
в том числе анимационные и созданные с помощью искусственного интеллекта.
1.4. Участниками смотра являются преподаватели, учащиеся, творческие группы работников и учащихся учреждений среднего специального образования.
1.5. Для организации смотра формируется организационный комитет (далее – оргкомитет).
Оргкомитет:
осуществляет руководство подготовкой и проведением смотра;
утверждает образцы дипломов, перечень поощрительных призов
и иную атрибутику;
распространяет информацию о проведении смотра;
взаимодействует с заинтересованными субъектами, занимающимися продвижением IT-технологий, другими организациями по вопросам безвозмездной (спонсорской) помощи, информационно-рекламной поддержки смотра;
определяет победителей смотра;
утверждает результаты смотра;
формирует заявку и предоставляет работы на областной этап смотра;
вносит предложения о поощрении педагогических работников
и учащихся;
решает иные вопросы, возникающие в ходе подготовки и проведения смотра.
1.6. Решения оргкомитета принимаются на заседаниях путем открытого голосования. Оргкомитет имеет право принимать решение, если на заседании присутствует не менее 2/3 утвержденного состава оргкомитета. Решение оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих на заседании членов оргкомитета.
- Условия проведения внутриколледжного этапа смотра
2.1. Смотр проходит с 19.01.2026 по 10.02.2026.
2.2. Для участия в смотре участники предоставляют заявку (приложение 2) и материалы номинаций, соответствующие установленным требованиям (приложение 3)
до 06.02.2026 в методический кабинет колледжа (каб. 304).
Конкурсные работы предоставляются
в установленные сроки на электронном носителе информации, либо
в виде ссылки. Вместе
с конкурсной работой предоставляется аннотация (наименование проекта, специальность, учебный предмет, тема учебного предмета, назначение). Для работ, опубликованных в сети Интернет, высылается аннотация с указанием интернет-адреса и пароля (при необходимости), сведений об авторах (ФИО, должность, название учреждения образования).
2.3. Работы победителей внутриколледжного этапа смотра
будут направлены на областной этап смотра.
2.4. Участие в смотре бесплатное.
- Финансирование смотра
Финансирование смотра осуществляется в установленном порядке
за счет средств бюджета и иных источников, не запрещенных законодательством Республики Беларусь.
Положение (Скачать)