Главное управление по образованию Минского Облисполкома

Учреждение образования
«Марьиногорский государственный ордена «Знак Почета»
аграрно-технический колледж имени В.Е.Лобанка»

Язык сайта
Для слабовидящих
Группа ВКонтакте

Александр

Примерный алгоритм организации индивидуальной профилактической работы в учреждении образования

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать [213.49 KB]

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать [146.48 KB]

 

Административная ответственность за незаконный оборот наркотиков

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать [125.53 KB]

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать [89.60 KB]

Статья 19.3. Распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива

Кодекс Республики Беларусь об Административных Правонарушениях
Статья 19.3. Распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, потребление наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов в общественном месте либо появление в общественном месте или на работе в состоянии опьянения

  1. Распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива на улице, стадионе, в сквере, парке, общественном транспорте или в других общественных местах, кроме мест, предназначенных для употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, либо появление в общественном месте в состоянии алкогольного опьянения, оскорбляющем человеческое достоинство и общественную нравственность, –

влекут наложение штрафа в размере до восьми базовых величин.

  1. Действия, предусмотренные частью 1 настоящей статьи, совершенные повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за такие же нарушения, –влекут наложение штрафа в размере от двух до пятнадцати базовых величин, или общественные работы, или административный арест.
  2. Появление в общественном месте в состоянии, вызванном потреблением без назначения врача-специалиста наркотических средств или психотропных веществ либо потреблением их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, оскорбляющем человеческое достоинство и общественную нравственность, а равно отказ от прохождения в установленном порядке проверки (освидетельствования) на предмет определения состояния, вызванного потреблением наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, –влекут наложение штрафа в размере от пяти до десяти базовых величин.
  3. Нахождение на рабочем месте в рабочее время в состоянии, вызванном потреблением без назначения врача-специалиста наркотических средств или психотропных веществ либо потреблением их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, а равно отказ от прохождения в установленном порядке проверки (освидетельствования) на предмет определения состояния, вызванного потреблением наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, –влекут наложение штрафа в размере от восьми до двенадцати базовых величин.
  4. Потребление без назначения врача-специалиста наркотических средств или психотропных веществ в общественном месте либо потребление их аналогов в общественном месте, а равно отказ от прохождения в установленном порядке проверки (освидетельствования) на предмет определения состояния, вызванного потреблением наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, –влекут наложение штрафа в размере от десяти до пятнадцати базовых величин.

Читать далее

Как реагировать на употребление подростком алкоголя

ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОГО АЛКОГОЛИЗМА: быстрое привыкание, обусловленное физиологическими особенностями подросткового организма; высокая вероятность быстрого течения болезни.
ПОСЛЕДСТВИЯ ПОДРОСТКОВОГО АЛКОГОЛИЗМА: совершение правонарушений, преступлений, преждевременное начало половой жизни, опасность заражения инфекциями, передающимися половым путем; бесплодие; проблемы со здоровьем, снижение иммунной защиты организма; разнообразные психические расстройства и т.п.

ОБРАТИТЕ ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ, ЕСЛИ: Ребенок поздно приходит домой с запахом алкоголя изо рта. Ребенок обманывает, ворует деньги. В поведении и характере появляется грубость, агрессия, раздражительность. Ребенок дистанцируется (отдаляется) от семейных проблем, становится замкнутым, скрытным. У него резко снижается успеваемость.
ЧТО ДЕЛАТЬ? Не усугубляйте ситуацию криком и угрозами. Спокойно беседуйте с ребёнком, убеждайте и переубеждайте его. Помните: алкоголизм — это болезнь, которая требует лечения.

Соберите как можно больше сведений об употреблении алкоголя:

  1. Займите твердую позицию, однозначно дав понять, что вы не позволите своему ребенку употреблять алкоголь.
    2. Подкрепите свое твердое решение «нет алкоголю» четким и последовательным набором норм и правил поведения, и проявляйте решимость добиться их соблюдения.
    3. Изучите признаки употребления алкоголя и внимательно следите, не обнаружатся ли таковые. Не позволяйте ребенку обмануть себя. Будьте в меру недоверчивы.
    4. Если вы подозреваете, что ваш ребенок употребляет алкоголь, не притворяйтесь, что все в порядке. Изучите ситуацию более подробно. Пристально и внимательно наблюдайте за ребенком; отмечайте факты, поступки, записывайте обстоятельства, дату и время.
    5. Прежде чем начать серьезный разговор с ребенком, определите для себя, почему вы это делаете.
    6. Вызывайте ребенка на разговор только когда он не находится под влиянием алкоголя, и когда вы сами спокойны и контролируете себя.
    7. Во время разговора с ребенком говорите о его поведении, используя конкретные примеры, и выразите свои чувства в спокойной и ровной манере. Подчеркните: вы не приемлете не самого ребенка, а его поведение, связанное с употреблением алкоголя.
    8. Будьте готовы встретить сопротивление, рассерженность ребенка. Приготовьтесь выслушать типичные заявления: «Ты мне не доверяешь… У меня нет проблем с алкоголем… Тебе на меня наплевать».
    9. Будьте готовы, что ребенок попытается вами манипулировать. Но помните, что введение ограничений, в конце концов, убедит ребенка в том, что он вам не безразличен.
    10.Если вы установили, что ваш ребенок нарушил принятые в вашей семье трезвые нормы поведения в отношении алкоголя, – не колеблясь, применяйте санкции. Подчеркните, что ваши действия продиктованы любовью и тревогой за него, и вы поступаете так в его же интересах.
    11.Если в разговоре участвуют оба родителя, чрезвычайно важно, чтобы вы были едины и последовательны. Не позволяйте ребенку играть на ваших разногласиях.
    12.Если ваш ребенок упорно нарушает правила и продолжает употреблять алкоголь, обращайтесь за профессиональной помощью.
    13.В случаях повторяющихся фактов употребления алкоголя предложите ребенку заключить с вами контракт по поведению. Если ваш ребенок утверждает, что проблемы не существует, выполнение этого контракта не вызовет никаких затруднений.
    14. Ополчайтесь только против неправильного поведения: не ополчайтесь на своего ребенка как на личность. Выразите свою безусловную любовь к нему (к ней).
    15. Не поступаясь жестокостью требований, старайтесь сохранить открытость в общении. Вскоре вы можете получить «наказание молчанием» от своего ребенка. Ваша задача, как взрослого человека, держать дверь всегда открытой.

Не пытайтесь бороться в одиночку, не делайте из этого семейной тайны, обратитесь за помощью к специалистам, обязанным помочь Вам.