Обзор событий
В мире кроссвордов
В рамках декады цикловой комиссии общетехнических предметов 30.03.2023 года было проведено мероприятие «В мире кроссвордов» по учебному предмету
« Инженерная графика» преподавателем Сасинович Л.З..
Цели данного мероприятия:
-систематизировать и углубить знания по учебному предмету;
-сформировать навыки, необходимые для работы на компьютере;
-развить любознательность;
-воспитать уважение к выбранной профессии.
Участниками данного мероприятия стали учащиеся группы 101УМ. Активно, с большим энтузиазмом и интересом учащиеся разгадывали предложенные кроссворды, что предполагало не только продемонстрировать знания, полученные на учебном предмете, но смекалку и логику.
Мероприятие прошло на позитивной волне.
Благодарим участников за активность и проявленный интерес!
Удачная спортивная неделя
Удачная спортивная неделя
Учащиеся нашего колледжа приняли результативное участие в чемпионате и первенстве Республики Беларусь по гиревому марафону, который прошел в Осиповичах. Медведев Матвей и Мурадов Кирилл поднялись на высшую ступень пьедестала в своих возрастных категориях, Тарасов Владислав занял второе место, а руководитель физического воспитания Ходочинский П.И. в это время покорил Республиканские соревнования по гиревому спорту по длинному циклу, заняв первое место.
Олимпиада по учебному предмету «Инженерная графика»
28.03.2023 года в рамках декады цикловой комиссии общетехнических предметов преподавателями Сасинович Л.З., Коваленко О.Г., Тимофеевой И.А. и Аседач А.О. была проведена олимпиада по учебному предмету «Инженерная графика» среди учащихся групп 100УМ,101УМ,122М,123М и 2 МР.
В ходе олимпиады учащиеся показали свои умения выполнять необходимые разрезы, проставлять размеры и строить третью проекцию по двум заданным.
Среди 18 участников олимпиады заслуженные призовые места получили учащиеся:
1-ое место Строд Игорь 101УМ;
2-ое место Бушило Александр 122М;
3-е место Свинцов Матвей 122М.
Поздравляем победителей и желаем дальнейших успехов!
Олимпиада по учебному предмету «Нормирование точности и технические измерения»
В рамках декады цикловой комиссии общетехнических предметов 29.03.2023 года была проведена олимпиада по учебному предмету «Нормирование точности и технические измерения» преподавателем Аседач А.О. среди учащихся 2-го курса (группы 122М,123М и 2 МР).
В ходе олимпиады учащиеся продемонстрировали свои знания и умения полученные на учебных занятиях. При решении предложенных заданий учащиеся показали навыки в построении схем полей допусков, определению годности деталей и умение пользоваться таблицами предельных отклонений.
Среди 10 участников были определены победители:
1-ое место Фомин Илья 122М;
2-ое место Аникеев Евгений 122М;
3-е место Лапцевич Арсений 123М.
Поздравляем победителей и благодарим всех участников за активное участие!
Неделя финансовой грамотности детей и молодежи
Неделя финансовой грамотности детей и молодежи
Ежегодно в марте месяце Национальный банк проводит Неделю финансовой грамотности детей и молодежи. Целью этой информационной кампании является просвещение молодых людей в вопросах финансовой грамотности и помощь им в овладении навыками рационального финансового поведения.
В этом году Неделя финансовой грамотности детей и молодежи прошла с 20 по 26 марта 2023 года. Все привычки, сформированные в юношестве, останутся с молодыми людьми на всю жизнь. Именно поэтому важно именно в юном возрасте познакомиться с правилами рационального финансового поведения. Навыки в сфере финансов помогут во взрослой жизни умело распоряжаться своими доходами, планировать бюджета, пользоваться предлагаемыми на рынке финансовыми инструментами, что позволит в полной мере реализовать свои возможности и обеспечить личное финансовое благополучие.
Уровень финансовой грамотности белорусского населения в настоящее время достаточно низкий и его повышение является актуальной потребностью для всех участников рынка. Финансовое образование молодого поколения содействует принятию грамотных решений, сводит к минимуму риски, тем самым, повышая финансовую безопасность молодежи. Низкая финансовая грамотность и недостаточные знания в области личных финансов могут привести к банкротству, к неграмотному пенсионному планированию, уязвимости к финансовому мошенничеству, социальным проблемам, чрезмерным долгам, включая депрессивные состояния и прочие личные проблемы, связанные с этим. Повышение финансовой грамотности молодого поколения является сферой ответственности государства, семьи и бизнеса, актуальной задачей современного образования.
Подготовка конкурентоспособных обучающихся возможна только в условиях широкого внедрения экономической и финансовой составляющей в программы подготовки специалистов среднего звена, не только экономических специальностей, а формирование финансовой грамотности – через формирование экономических и социальных компетенций.
Финансовая грамотность как ключевое понятие экономики определяется как совокупность знаний, умений и навыков о финансовом рынке, позволяющие человеку, будучи активным субъектом рыночной экономики, давать правильную оценку сложившейся ситуации на финансовом рынке и принимать правильные и разумные решения в целях обеспечения своей прибыльности.
Сформированность компетенций в финансовой сфере определяет эффективность финансового взаимодействия обучающегося с обществом в различных финансово-экономических ситуациях, сформированность личностных характеристик – степень комфортности такого взаимодействия, социальные роли выполняют функцию посредничества между ним и обществом, объединяя индивидуальные проявления и социальные нормы.
В колледже также присоединились к этой кампании и провели экономические мероприятия. В группе 21.42 М преподаватель экономических предметов Дедученко Л.Г. провела Образовательную презентацию о деноминации белорусского рубля. Презентация рассказала в деталях о внешнем виде белорусских банкнот и монет, каким набором защитных признаков они обладают.
В группе 20.19 Э преподаватель провела игру «Где финансовая логика?» Игра состояла из четырех раундов: 1.Убери лишнее; 2. Найди общее; 3. Угадай пословицу; 4. Формула всего.
Мероприятия, направленные на повышение финансовой грамотности — дело важное и нужное, ведь важно начинать прививать самые азы финансовой грамотности именно среди обучающихся, чтобы несколько лет спустя, вступая в самостоятельную жизнь, они смогли бы пользоваться финансовыми инструментами для улучшения собственного достатка.
