В рамках декады цикловой комиссии общетехнических предметов была проведена  викторина «Металлический Шифр«, которая заключалась в  расшифровке марок сталей и чугунов,  в рамках изучения предмета «Электротехнические материалы«.

Название выбрано не случайно. Маркировка сталей и чугунов – это настоящий шифр, за каждой буквой и цифрой которого скрывается целая история о составе, свойствах и предназначении металла. И для будущих специалистов, работающих с электротехническими материалами, умение читать этот шифр – это не просто полезный навык. Ведь от правильного выбора материала зависит надежность, долговечность и безопасность любого электротехнического устройства.

Викторина прошла в очень динамичном и увлекательном формате. Участники, разбившись на команды, получили задания, которые требовали не только глубоких знаний теории, но и логического мышления, а порой и интуиции.

Участникам были предложены  различные марки сталей и чугунов, а их задачей было максимально подробно рассказать о химическом составе, основных свойствах и областях применения каждого материала. Здесь в ход шли знания о легирующих элементах, их влиянии на прочность, твердость, коррозионную стойкость и другие

«Металлический Шифр» – это не просто соревнование. Это отличная возможность:

• Закрепить теоретические знания: В игровой форме информация усваивается гораздо лучше и запоминается надолго.
• Развить практические навыки: Умение применять знания на практике – это то, что отличает хорошего специалиста.
• Повысить интерес к предмету: Когда обучение становится увлекательным, мотивация к изучению возрастает в разы.
• Почувствовать себя частью команды: Совместное решение задач сплачивает и развивает коммуникативные навыки.

Ребята продемонстрировали глубокие знания, умение анализировать информацию и принимать взвешенные решения. Было видно, что тема электротехнических материалов им действительно интересна.

Спасибо всем участникам!

Уверены, что такие мероприятия очень важны для формирования высококвалифицированных специалистов. Они помогают не только углубить знания, но и развить критическое мышление, умение работать в команде и, конечно же, получить заряд позитивных эмоций.

Декада цикловой комиссии  общеобразовательных предметов

С 7 по 19 апреля 2025 года в колледже прошла декада  цикловой комиссии общеобразовательных предметов.

Декада цикловой комиссии общеобразовательных предметов — это не только традиционные внеаудиторные мероприятия, преследующее образовательные цели, но и многоцелевое единство мероприятий, объединенных общими образовательными, воспитательными и идеологическими задачами, видимыми и преподавателям, и учащимся, и подчиненной решению этих задач рационально отстроенной системой дидактических конкурсов, интеллектуальных игр, викторин, внеаудиторных мероприятий. Преподаватели сформулировали следующие цели в организации образовательной деятельности на данном этапе: воспитание познавательного интереса в изучении общеобразовательных предметов;  переориентация восприятия общеобразовательных предметов; формирование целостного взгляда на мир и человека, расширение кругозора учащихся; повышение познавательной активности и качества знаний учащихся. Для достижения цели они ежедневно решали задачу: изменить стандарт восприятия, показать учащимся известные учебные предметы с неизвестной им стороны: не как набор правил, догм, а как нечто живое, постоянно развивающееся.

Преподаватель английского языка Барановская В.В. провела викторину «Занимательный английский», конструирование коллажа «Love is … », гонку слов «Word race».

Преподаватель математики Канаш Е.Д. подготовила интерактивную игру  «Математический алфавит».

Преподаватели физической культуры и здоровья Артемьева Е.А., Кузенкова Е.В., Титанов Л.М. провели Республиканский олимпийский уро.

Преподаватель информатики Кукина Н.И. провела олимпиаду по информатике с использованием сервиса Online Test Pad.

Преподаватель белорусского языка и литературы Свиридова Е.В. предложила всем желающим принять участие в интерактивной игре «У свеце мовы літаратуры».

Преподаватель учебного предмета «Основы права» Сурма Т.В. провела олимпиаду по предмету.

Преподаватель истории, географии, обществоведения Сарачинская О.И. провела исторические дебаты.

Преподаватель русского языка Размыслович Ю.С. подготовила интеллектуальную викторину  «Занимательная лингвистика».

В течение декады в кабинете белорусского языка и литературы при кураторстве Свиридовой Е.В. реализовывался интерактивный проект «Гуляем – мову вывучаем».

В рамках мероприятий XIV педагогического марафона руководящих работников и специалистов образования «Воспитывая, образовывая, развивая – формируем будущее» преподаватели Свиридова Е.В. и Канаш Е.Д. подготовили интерактивные мероприятия «Азбука Победы» и «Педагоги в гимнастерке». Они были приурочены 80-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Этой знаменательной дате были посвящены и мероприятия других преподавателей. Сарачинская О.И. провела викторину «Песни Победы». Экскурсию на Аллею воинской славы организовал преподаватель допризывной подготовки Шайтанов П.С. Информационно-познавательный проект «Роль информатики в исходе Великой Отечественной войны» разработала преподаватель информатики Кукина Н.И. Викторину «Долгие вёрсты войны» провела преподаватель истории Сурма Т.В.

Во время подведения итогов проведения декады цикловой комиссии общеобразовательных предметов председатель цикловой комиссии Свиридова Е.В. отметила, что поставленные для проведения декады цели были достигнуты. Все мероприятия были направлены  на развитие познавательной деятельности учащихся, формирование их творческих способностей, расширение не только знаний по предметам, но и общего кругозора. В год 80-летия Великой Победы особое место занимала цель, которая направлена на формирование патриотических и гражданских качеств обучающихся на примере подвига советского народа в годы Великой Отечественной войны.