Наталья Кишко
Выстава “Уладзімір Караткевіч. Асоба і творчасць”
У фае галоўнага корпуса аформлены інфармацыйны стэнд на тэму “Уладзімір Караткевіч. Асоба і творчасць” да 90-годдзя з Дня нараджэння пісьменніка. Прадстаўлена цікавая інфармацыя, сабраная даследчыкамі жыццёвага і творчага шляху Уладзіміра Караткевіча. Яна была надрукавана ў розны час у розных перыядычных выданнях, а навучэнцы першага курса пад кіраўніцтвам выкладчыка беларускай мовы і літаратуры Свірыдавай А.В. выбралі тое, што можа зацікавіць навучэнцаў і працаўнікоў каледжа, апрацавалі і прэзентавалі. Усе, хто заходзіць у корпус, могуць даведацца, якімі думкамі дзяліўся Уладзімір Караткевіч з сучаснікамі і нашчадкамі, якія цікавыя і займальныя здарэнні адбываліся ў яго жыцці, каго лічыў лепшым беларускім пісьменнікам і шмат чаго яшчэ…
Выхаваўчыя гадзіны ў межах тыдня роднай мовы
19 лістапада 2020 года выкладчыкі агульнааадукацыйных дысцыплін правялі выхаваўчыя мерапрыемствы, накіраваныя на папулярызацыю і пашырэнне сферы выкарыстання беларускай мовы ў жыцці грамадства.
У групе 114М куратар Бараноўская В.В. правяла інтэрактыўную гульню “Паўтараем, на роднай мове размаўляем”.
У групе 66А куратар Сарачынская В.І. правяла віктарыну “Ці добра вы ведаеце беларускую мову”.
У групе 63Э куратар Канаш А.Д. правяла выхаваўчую гадзіну ў фармаце дыспуту на тэму “Ці трэба берагчы родную мову”.
Падчас усіх мерапрыемстваў дасягалася агульная мэта: выхаванне ў навучэнцаў нацыянальнай самасвядомасці праз асэнсаванне нацыянальных каштоўнасцей, да ліку якіх адносіцца і родная мова. Мэта вырашалася праз наступныя задачы: фарміраванне грамадзянскасці і патрыятызму, стварэнне ўмоў для развіцця спазнавальнай актыўнасці навучэнцаў, выхаванне паважлівага і беражлівага стаўлення да роднай мовы.
Пазааўдыторныя мерапрыемствы ў межах тыдня роднай мовы
19 лістапада 2020 года выкладчыкі агульнааадукацыйных дысцыплін правялі пазааўдыторныя мерапрыемствы, накіраваныя на папулярызацыю і пашырэнне сферы выкарыстання беларускай мовы ў жыцці грамадства.
У групе 121М Хлебавец Т.Г. правяла інтэрактыўную гульню “Хто хоча стаць дзесяцібальнікам” на манер вядомай тэлевізійнай гульні.
У групе 64Э Кушняроў В.А. правёў інтэрактыўную гульню “Вучым гісторыю па-беларуску” на манер тэлевізійнай гульні “Знаем русский”.
У падобным фармаце Канаш А.Д. правяла гульню “Вучым матэматыку на беларускай мове” для навучэнцаў групы 120М.
Падчас усіх мерапрыемстваў дасягалася агульная мэта: стварэнне ўмоў для развіцця спазнавальнай актыўнасці навучэнцаў, цікавасці да вывучэння агульнаадукацыйных дысцыплін, выкарыстання беларускай мовы ў самых розных абставінах.
Итоги областного смотра-конкурса на лучшее благоустройство и озеленение территорий учреждений образования
Подведены итоги областного смотра-конкурса на лучшее благоустройство и озеленение территорий учреждений образования
Подведены итоги областного смотра-конкурса на лучшее благоустройство и озеленение территорий учреждений образования.
На областной этап смотра-конкурса было представлено 80 конкурсных материалов учреждений дошкольного, общего среднего, профессионально-технического, среднего специального, дополнительного образования детей и молодежи всех районов столичного региона. В них отражена деятельность учреждений образования по созданию безопасных условий организации образовательного процесса, формированию экологической культуры через создание и осуществление проектов по озеленению и благоустройству территорий.
В номинации «Территория безопасности» коллектив колледжа занял III место. Выражаем благодарность преподавателям Новикову И.Ю., Пунжель К.В. и всем учащимся, кто принимал участие в подготовке территории к конкурсу.
Поздравляем победителей смотра-конкурса!
«Начинающий фермер»
Определены победители республиканского тура международной бизнес-игры «Начинающий фермер»
Национальный экспертный совет подвел итоги республиканского тура бизнес-игры «Начинающий фермер». В состав экспертного совета вошли представители Министерства сельского хозяйства и продовольствия, Белорусского государственного аграрного технического университета, Ассоциации инфраструктуры поддержки предпринимательства, а также БРСМ. В числе победителей также авторский коллектив нашего колледжа (учащиеся 67 а группы Кисель Евгения и Варивончик Валерия) с проектом «Фермерское хозяйство по выращиванию овощей»).
В связи с непростой эпидемиологической обстановкой защита бизнес-идей проходила онлайн. Команды-участницы презентовали бизнес-идеи в форме слайд-шоу, кроме того, в общий зачет шел разработанный ими рекламный плакат с изображением торговой марки производимого продукта, содержащего географическое место происхождения товара, логотип фермерского хозяйства и рекламное обращение. Каждый конкурс оценивался по 5-балльной шкале. Победители определялись по сумме набранных баллов в следующих номинациях «Животноводство, птицеводство, рыбоводство и аквакультура, пчеловодство», «Растениеводство, садоводство, ландшафтный дизайн», «Полеводство, овощеводство», «Агротуризм, сельскохозяйственная кооперация», также в свободной теме в четырех возрастных категориях: учащиеся школ, расположенных в сельской местности; учащиеся ПТУ и средних специальных учебных заведений аграрной направленности; студенты, магистранты и аспиранты учреждений высшего образования аграрной направленности; молодые люди, имеющие опыт ведения личного подсобного хозяйства от трех лет либо предприниматели, осуществляющие свою деятельность в сфере агропромышленного комплекса.
Победители республиканского финала получили право на участие в международном заочном туре бизнес-игры. Для этого командам до 31 января 2021 года необходимо зарегистрироваться на сайте rssm.su и предоставить свои проекты на русском и английском языках. Защита проектов запланирована на 28 февраля.
Международный очный этап бизнес-игры «Начинающий фермер» с защитой проектов перед международным экспертным советом состоится в 2021 году в Москве. Участники получат экспертную оценку своих проектов, победителей наградят дипломами и памятными подарками. Планируется, что их пригласят на стажировки в страны-участницы — Беларусь, Россию, Кыргызстан, Казахстан и Армению.
Прием заявок на участие в международной бизнес-игре «Начинающий фермер» был открыт 2 апреля. Ее главная задача — выявление и поддержка талантливой молодежи, вовлечение ее в процесс разработки и реализации бизнес-проектов, направленных на создание и развитие сельскохозяйственного производства. В республиканский тур прошли 36 проектов. Из них 23 проекта от школьников, семь — от учащихся средних специальных учреждений образований и по три — от студенческой и работающей молодежи.
В Беларуси организатором игры выступает БРСМ при поддержке Министерства сельского хозяйства и продовольствия. Консультативную помощь по проведению игры оказывает Российский союз сельской молодежи. Материалы участников игры с сохранением авторства будут использованы для публикации на официальных интернет-ресурсах и площадках молодежных организаций двух стран в соцсетях.