17 декабря 2020 года куратор 117М группы Худицкий А.А. провел открытый воспитательный час на тему «Интересные традиции белорусского народа». Во время интерактивной беседы учащиеся и гости не просто вспомнили интересные традиции белорусов. Они рассказали, как проходят праздники в тех регионах, из которых они приехали в колледж. В год малой родины интересно не только открывать новые факты о главном, но и презентовать их перед своими одногруппниками – так определили значимость проведенного мероприятия учащиеся.

03 декабря 2020 года преподаватель Сарачинская О.И. провела открытое учебное занятие с учащимися группы 34МС. Тема занятия «Философская антропология» и оригинальное педагогическое решение её усвоения вызвала интерес учащихся и присутствующих преподавателей. Во время учебного занятия учащиеся рассмотрели теории происхождения человека, познакомились с философскими представлениями о человеке, выявили и обосновали философские концепции смысла жизни человека. Удачно выбранные методы и средства обучения, а так же формы организации образовательной деятельности способствовали развитию аналитического мышления, формированию общих компетенций, умений и навыков, необходимых для подготовки квалифицированного специалиста. Кроме того, преподаватель продемонстрировала применение информационно- компьютерных технологий при проверке домашнего задания, изложении нового материала и при его закреплении. Коллег заинтересована технология интерактивного тестирования Plickers, которую Ольга Ильинична использовала для повышения эффективности передачи информации и улучшения ее восприятия учащимися. Преподаватели, присутствующие на открытом учебном занятии отметили высокий профессионализм коллеги.

У фае галоўнага корпуса аформлены інфармацыйны стэнд на тэму “Уладзімір Караткевіч. Асоба і творчасць” да 90-годдзя з Дня нараджэння пісьменніка. Прадстаўлена цікавая інфармацыя, сабраная даследчыкамі жыццёвага і творчага шляху Уладзіміра Караткевіча. Яна была надрукавана ў розны час у розных перыядычных выданнях, а навучэнцы першага курса пад кіраўніцтвам выкладчыка беларускай мовы і літаратуры Свірыдавай А.В. выбралі тое, што можа зацікавіць навучэнцаў і працаўнікоў каледжа, апрацавалі і прэзентавалі. Усе, хто заходзіць у корпус, могуць даведацца, якімі думкамі дзяліўся Уладзімір Караткевіч з сучаснікамі і нашчадкамі, якія цікавыя і займальныя здарэнні адбываліся ў яго жыцці, каго лічыў лепшым беларускім пісьменнікам і шмат чаго яшчэ…

19 лістапада 2020 года выкладчыкі агульнааадукацыйных дысцыплін правялі выхаваўчыя мерапрыемствы, накіраваныя на папулярызацыю і пашырэнне сферы выкарыстання беларускай мовы ў жыцці грамадства.

У групе 114М куратар Бараноўская В.В. правяла інтэрактыўную гульню “Паўтараем, на роднай мове размаўляем”.

У групе 66А куратар Сарачынская В.І. правяла віктарыну  “Ці добра вы ведаеце беларускую мову”.

У групе 63Э куратар Канаш А.Д. правяла выхаваўчую гадзіну ў фармаце дыспуту на тэму “Ці трэба берагчы родную мову”.

Падчас усіх мерапрыемстваў дасягалася агульная мэта: выхаванне ў навучэнцаў нацыянальнай самасвядомасці праз асэнсаванне нацыянальных каштоўнасцей, да ліку якіх адносіцца і родная мова. Мэта вырашалася праз наступныя задачы: фарміраванне грамадзянскасці і патрыятызму, стварэнне ўмоў для развіцця спазнавальнай актыўнасці навучэнцаў, выхаванне паважлівага і беражлівага стаўлення да роднай мовы.

19 лістапада 2020 года выкладчыкі агульнааадукацыйных дысцыплін правялі пазааўдыторныя мерапрыемствы, накіраваныя на папулярызацыю і пашырэнне сферы выкарыстання беларускай мовы ў жыцці грамадства.

У групе 121М  Хлебавец Т.Г. правяла інтэрактыўную гульню “Хто хоча стаць дзесяцібальнікам” на манер вядомай тэлевізійнай гульні.

У групе 64Э Кушняроў В.А. правёў інтэрактыўную гульню “Вучым гісторыю па-беларуску” на манер тэлевізійнай гульні “Знаем русский”.

У падобным фармаце Канаш А.Д. правяла гульню “Вучым матэматыку на беларускай мове” для навучэнцаў групы 120М.

Падчас усіх мерапрыемстваў дасягалася агульная мэта: стварэнне ўмоў для развіцця спазнавальнай актыўнасці навучэнцаў, цікавасці да вывучэння агульнаадукацыйных дысцыплін, выкарыстання беларускай мовы ў самых розных абставінах.